• Retrouvez-le sur mon nouveau blog

    Cliquez ici


    votre commentaire
  • J'ai essayé de remettre à jour les différents liens du blog.

    Normalement, tous les liens des plans de maths/français, du travail en histoire, géographie, sciences et éducation civique sont à jour mais n'hésitez pas à me contacter si vous voyez des liens qui ne sont toujours pas actifs et j'essaierai de les réparer rapidement.

    Je voulais finir le transfert de ce blog vers mon nouveau pendant les vacances mais je me lance dans la pédagogie Montessori à la rentrée donc j'ai beaucoup de travail.

    En espérant vous voir nombreux ici et sur mon nouveau blog, je vous souhaite à tous de très bonnes vacances.


    votre commentaire
  • Et oui cette année encore, la CPB vous amène en balade.

    Pour cette rentrée, suivez le chemin de blog en blog que nous vous avons tracé.

     Promenons-nous avec la CPB

    Vous êtes d'ailleurs peut être déjà en train de le faire si vous avez suivi le lien de  Chabadou qui vous a mené ici.

    Pour ma part, je vous amène chez Paupilinelle.

    Son blog recèle de trésors. Vous y trouverez des ressources pour tous les niveaux du CP au CM1. A la rentrée, elle sera en CM1.

    ainsi, elle nous donne beaucoup de trucs & astuces pour équiper notre classe, comme par exemple un timer à fabriquer ou un cutter magique pour les enfants. Mais son blog est bien plus encore.

    J'ai eu un coup de cœur pour sa démarche d'histoire. Cherchant moi même à me renouveler dans cette discipline, j'ai trouvé sa pratique, qui s'appuie sur un livre, très intéressante.

    Si vous voulez découvrir tout cela et bien plus encore, cliquez sur l'image et partez en voyage à l'intérieur de son blog.

     

    Et pour tout savoir de mon blog à travers les yeux de Chabadou, c'est ici.

    Promenons-nous avec la CPB

    Merci d'avoir pris le temps de lire ce petit article et bonne balade


    21 commentaires
  • Voici le registre d'appel pour l'année à venir.

    Comme je passe en zone A, voici donc celui de cette zone. Mais comme je l'avais oublié, Emilie m'avait gentiment envoyé son registre. Je vous le mets au cas où j'aurais laissé une coquille dans le mien.

     

       
      Version d'Emilie

    Locazil a eu la gentillesse de me faire parvenir celui de la zone B.

     

    Merci à Florent pour le registre de la zone C

    Il y a toujours 30 élèves.
    J'ai essayé de corriger les bugs de l'an dernier.

     N'oubliez pas de compléter en septembre le nombre d'élèves inscrits afin que le tableau fonctionne.


    16 commentaires
  • Maîtresse Séverine a lancé un rallye lien dont le sujet m'intéresse beaucoup donc j'y participe.

    Pour voir tous les articles de son rallye, cliquez sur le logo qu'elle a créé.

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Alors en ce qui me concerne, j'ai travaillé avec mes élèves les sculptures et comme j'adore Nikki de Saint Phalle nous nous sommes inspirés de ses œuvres, et plus particulièrement de ses "Nanas" pour nos créations.

     

    Voilà comment nous avons procédé :

    - A partir de matières récupérées (bidon de lessive, gaine électrique, bouteilles, bouchons, canettes, etc.), les élèves ont construit leurs sculptures. La seule chose que j'imposais était qu'il fallait du volume.
    Pour attacher les différents éléments entre eux, les élèves ont utilisé de la ficelle, les cutters pour insérer différentes matières les unes dans les autres puis ils ont renforcé cela avec du gros scotch noir et j'avais aussi un pistolet à colle pour attacher certains éléments comme les bouchons ou les canettes.

    j'ai honte mais j'ai oublié de prendre en photo cette partie du projet oops

     

    - Ensuite, nous avons recouvert ses créations de papier journal pour avoir une matière uniforme à peindre.
    Pour cela, un peu de colle à tapisserie et en avant pour du papier mâché.

     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     
     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    - Toujours dans le but d'avoir une base la plus uniforme possible, les sculptures ont été peintes en blanc. Cela devrait permettre de ne pas avoir de tâches et surtout de ne passer qu'une couche de couleur.

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    - Puis ce sera la mise en couleur.

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe

     

    Et comme à chaque fois que je fais de la pratique artistique avec mes élèves, une petite fiche retraçant notre travail avec une bibliographie de l'artiste et un mémo sur la technique utilisée.

    Rallye Lien : Pratiques Artistiques en classe


    2 commentaires



    Suivre le flux RSS des articles
    Suivre le flux RSS des commentaires